教育法律法规题试题有哪些类型?

　　教育法律法规题试题有哪些类型?

　　一、“数字类”考察

　　例1：我国正式颁布《中华人民共和国义务教育法》的时间是(C )

　　A.1957年 B.1982年

　　C.1986年 D.1990年

　　例2：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)年》提出，义务教育阶段，要保证学生每天锻炼( B)

　　A.半小时 B.一小时

　　C.两小时 D.三小时

　　二、侵犯权利种类

　　例3:( C )是教师最神圣的权利。

　　A.管理学生权 B.民主管理权

　　C.教育教学权 D.获取报酬待遇权

　　例4：某小学为追求升学率，将低年级成绩最差的三名学生除名，该小学侵犯了未成年学生的( C )

　　A.人格尊严 B.隐私权

　　C.受教育权 D.身心健康权

　　三、重点法条内容类

　　例5:2006年新修订的《中华人民共和国义务教育法》明确提出( A )

　　A.实施素质教育 B.加快普及高中教育

　　C.普及学前教育 D.实行九年义务教育

　　例6:根据《中华人民共和国教师法》规定，下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是( B )

　　A.体罚学生，经教育不改的

　　B. 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

　　C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

　　D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

　　四、《中华人民共和国教育法》知识点整理

　　(1)时间：1995年3月18日颁布，同年9月1日施行。

　　(2) 设立学校基本条件：组织机构和章程;合格的教师;符合规定标准的教学场所及设施、设备;的办学资金和稳定的经费来源。

　　(3)我国中小学实行校长负责制。

　　(4)受教育者的权利：参加教学活动的权利(受教育的权利);获得国家物质帮助的权利(奖学金、贷学金、助学金);获得公正评价权;申诉权。

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