2020年湖南高中政治教师招聘面试说课——《政治生活：自觉参与》

　　湖南高中政治教师招聘《政治生活：自觉参与》说课稿：

　　一、说教材：教材的地位和作用：本框选自人教版高中政治必修二政治生活第一单元第一课第三框，本框在教材上具有承上启下的作用，是引导学生走向社会、服务社会的重要基石。

　　二、说学情：高中生已拥有一定的知识储备，具备一定的分析能力，但有时会缺乏系统全面的认识，所以本节课会通过一些案例让学生对参与政治生活的内容、如何参与政治生活形成系统的认识。

　　三、说教学目标：

　　1、知识目标：知道政治生活的内容以及怎样有序地参与政治生活。

　　2、能力目标：提高参与政治生活的实践能力。

　　3、情感、态度与价值观目标：树立关心国家大事的意识，增强公民责任感，激发参与政治生活热情，提高参与政治生活素养。

　　四、说教学重难点：

　　1、重点：政治生活的主要内容。

　　2、难点：如何参与政治生活。

　　五、说教学方法：根据学生实际采用情境教学法、案例分析法、小组讨论法等教学方法。

　　六、说教学过程：我将从新课导入、新课讲授、巩固提高、小结作业四个环节展开教学。

　　1、导入新课：采用情境对话方式导入新课。

　　设计意图：情境对话能够让学生直观感受到置身政治生活中。

　　2、新课讲授：从教材出发，突出突破教学重难点。

　　当代中国公民的政治生活

　　总结：公民参与政治生活要依法行使政治权利，履行政治义务。

　　3、巩固提高：请学生谈谈准备以后如何参与政治生活。

　　总结：不管是看新闻联播，还是听广播都是大家参与政治生活的方式。

　　设计意图：让学生明白参与政治生活的方式可以是多种多样的。

　　4、小结作业：根据本框内容及学情，我会结合板书进行小结，使同学对本节课形成清晰的认识。

　　讲完内容，布置作业：为增强中学生政治参与意识提出三点措施。

　　设计意图：通过布置这样的作业，巩固本节课内容。

　　七、说板书设计：

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