湖南幼儿教师招聘考试：教师职业道德常考考点

　　湖南幼儿教师招聘考试：教师职业道德常考考点

　　教师职业道德常考考点

　　在教师考试中，教师职业道德是一个必考的部分，这一部分知识非常的细微，琐碎，各位考生学习起来很可能会觉得像一只无头苍蝇，找不到任何的头绪。为了解决这一难题，帮助大家更好地备考，下面给大家梳理总结了教师职业道德中常考的知识点：

　　考点1：教师职业道德中的特殊素养

　　1.爱岗敬业、献身教育

　　2.尊重学生、热爱学生

　　3.以身作则、为人师表

　　4.严谨治学、不断进取

　　5.团结协作、互勉共进

　　考点2：教师职业道德的特征

　　1.鲜明的继承性

　　2.强烈的责任性

　　3.独特的示范性

　　4.严格的标准性

　　考点3：教师职业道德的基本原则

　　1.忠诚于人民教育事业原则

　　2.集体主义原则

　　3.教育人道主义原则

　　4.教书育人原则

　　5.乐教勤业原则

　　6.教育民主原则

　　7.人格示范原则

　　8.依法执教原则

　　考点4：教师职业道德教育的途径

　　1.职前教育中的师德教育

　　①通过师范院校新生“入学教育课”强化教师的专业思想

　　②在高校教师教育课程中增设必修性质的师德教育课程

　　③在大学思想政治课的教育教学中渗透师德教育

　　④在教育实习中增加师德教育内容

　　2.职后教育中的师德教育

　　①在工作职场中践行和内化师德规范

　　②通过拜师学习提升师德境界

　　③加强自我修养以完善师德境界：包括反省和慎独

　　考点5：师德教育方法

　　1.说理疏导法是对教师进行职业道德教育时普遍使用的一种方法，包括讲授、报告、谈话、讨论、辩论、阅读书籍报刊等形式。

　　2.榜样教育法又叫榜样示范法，即用模范人物和先进典型的事迹对教师进行道德品质方面的教育，是一种实际、生动、形象的教育方法。

　　3.对比教育法就是把各种不同事物的特点、属性等进行比较，分清是非、把握事物本质方法。

　　4.个别教育法是针对教师道德品质的差异性，用交心谈心的方法，去解决教师道德问题的一种方法。

　　5.实践锻炼法是在教育者的指导下，通过有目的、有计划、有组织的实践活动，培养教师的优良品德和行为习惯的方法。

　　考点6：《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》基本内容及解读

　　1.爱国守法：基本要求

　　2.爱岗敬业：本质要求

　　3.关爱学生：灵魂

　　4.教书育人：天职

　　5.为人师表：内在要求

　　6.终身学习：不竭动力

　　考点7：《江西省中小学教师职业道德“八不准”》

　　1.不准参加有损国家和人民利益的活动，或有背离党的路线、方针、政策的言行;

　　2.不准体罚、变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生;

　　3.不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动;

　　4.不准私自办班或对现任教学班的学生进行有偿家教;

　　5.不准向学生推销、代购教辅资料和其他商品，向学生家长索要或变向索要财务;

　　6.不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动;

　　7.不准无故迟到早退缺课或随意拖堂，擅自调课停课或请人代课;

　　8.不准在课堂上吸烟、接打电话、讲脏话粗话。

　　考点8：教师职业行为规范的内容

　　1.教师的思想行为规范

　　2.教师的教学行为规范

　　3.教师的仪表规范

　　4.教师的人际行为规范

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