湖南教师招聘公共基础知识之教学情境分析及论述题答题方法
湖南教师招聘考试网为诸位考生带来湖南教师招聘公共基础知识之教学情境分析及论述题答题方法,以下为详细内容:
1.确定材料角度
(1)明确答题角度
情景分析题通常从两部分进行回答,一是根据两个教学情境本身进行分析,二是结合相关知识点进行回答,考生应明确两个答题角度的不同侧重点,在答案中分别呈现出来。
(2)寻找关键信息
关键信息在于情境主体的教学行为及其结果,如教师行为、学生行为、学生反应等。
2.查找理论要点
(1)明确总的答题理论
考生应从问题中明确出所要回答的理论知识范围,如教育学、心理学、新课改等。
(2)确定具体知识点
答题知识点的确定必须以材料为出发点,根据从材料中找到的关键信息确定与其相符的知识点,必要时可以自行在材料中标注。
3.组织答案
总的来说,答题分两部分:
第一部分:
(1)情境一(总说+分析);
(2)情境二(总说+分析);
(注:分析部分,要把材料与理论一一对应。先答理论、后跟材料,条理要清晰。切忌逻辑混乱,把整个材料从头到尾叙述了一遍,然后几条理论再一起抛出,因为这样阅卷老师无法明确你作答理论与哪一个行为相对应,易失分。)
第二部分:
新课程改革倡导的纯理论知识。(题干问什么则答什么,如谈谈新课改的学生观,则只答学生观理论并展开即可)
以上就是关于湖南教师招聘公共基础知识之教学情境分析及论述题答题方法的全部内容。考生如果想获得更多关于湖南教师招聘考试网相关资讯,如湖南教师招聘专业知识、湖南教师招聘面试技巧、湖南教师招聘历年真题、湖南教师招聘公共基础知识以及相关知识,敬请关注我们湖南教师招聘考试网
1.确定材料角度
(1)明确答题角度
情景分析题通常从两部分进行回答,一是根据两个教学情境本身进行分析,二是结合相关知识点进行回答,考生应明确两个答题角度的不同侧重点,在答案中分别呈现出来。
(2)寻找关键信息
关键信息在于情境主体的教学行为及其结果,如教师行为、学生行为、学生反应等。
2.查找理论要点
(1)明确总的答题理论
考生应从问题中明确出所要回答的理论知识范围,如教育学、心理学、新课改等。
(2)确定具体知识点
答题知识点的确定必须以材料为出发点,根据从材料中找到的关键信息确定与其相符的知识点,必要时可以自行在材料中标注。
3.组织答案
总的来说,答题分两部分:
第一部分:
(1)情境一(总说+分析);
(2)情境二(总说+分析);
(注:分析部分,要把材料与理论一一对应。先答理论、后跟材料,条理要清晰。切忌逻辑混乱,把整个材料从头到尾叙述了一遍,然后几条理论再一起抛出,因为这样阅卷老师无法明确你作答理论与哪一个行为相对应,易失分。)
第二部分:
新课程改革倡导的纯理论知识。(题干问什么则答什么,如谈谈新课改的学生观,则只答学生观理论并展开即可)
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关键词: 湖南教师招聘 公共基础知识
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