2020湖南教师考试笔试技巧：中国古代音乐史知识汇总

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　　2020湖南教师考试笔试技巧：中国古代音乐史知识汇总

　　近些年来随着教师行业的迅速升温，考编的人数也逐渐增多。很多学员都把考编看成了自己最重要的人生转折点去努力奋斗。可是在整个备考的过程中尤其笔试，却总是那么的吃力，始终无法顺利。其实更多的原因在于对当地的考情和重难点的把握不到位，而这也成为了自己前行的阻碍。接下来我就对中国古代音乐史的具体内容进行一个简单的知识梳理。

　　一、考情简介

　　根据往年的考情来看，中国古代史在考察的过程中还是力度较大，范围较广，形式较多的，主要的题型也主要集中于选择题、填空题、判断题、和简单题等。虽然每年的题型会稍有变化，但是更多的还是围绕一些重难的知识内容进行考察。所以我们对于基础知识内容有一个较为扎实的理解，中国古代音乐史问题不会很大。

　　二、知识梳理

　　中国古代音乐史在学习过程中主要以时间或者时期来进行梳理背记，这样会更加系统清晰。首先从纵向来看，从远古夏商时期;西周春秋战国时期;秦汉三国魏晋南北朝时期;隋唐五代;宋元;明清六个大的时间段进行划分。从横向来看，每一个时期又会有相应的代表人物、代表乐器、代表理论著作等内容进行穿插渗透。中国古代史最大的特点就在于大的框架相对较为清晰，横向展开部分知识点较多。所以最主要的还是需要“对号入座”。对知识内容能够理解清晰。接下来我就对宋元时期说唱音乐形式进行一个简单的总结。

　　宋元时期的说唱：

　　(一)说唱形式：鼓子词、诸宫调、陶真、货郎儿、唱赚。

　　(二)具体分析：

　　鼓子词(鼓词的前身)

　　1.由来：主要用鼓伴奏而得名。

　　2.形式：“有说有唱说唱相间”和“只唱不说”两种。

　　诸宫调

　　1.创始人：孔三传

　　2.由来：运用多种诸宫调而得名。

　　3.作品：《西厢记诸宫调》——保存最完整的诸宫调作品。

　　唱赚

　　1.创始人：张五牛

　　2.结构：缠令(ABCD…)和缠达(ABA1B1…)

　　陶真(弹词的前身)

　　货郎儿(卖杂物的小商贩)

　　三、考题再现

　　选择题

　　宋元时期说唱音乐“诸宫调”是由( )首创的。

　　A.张五牛 B.孔三传 C.董解元 D.李延年

　　【答案】B。

　　中公解析：首先分析题干可得出，本题题眼为“诸宫调”;其次分析：“诸宫调”是由孔三传所创立的一种说唱音乐形式，主要的作品有《西厢记诸宫调》(董解元所创)。选项中：A选项张五牛是唱赚的创始人;B选项符合题干要求;C选项董解元是《西厢记诸宫调》的作者;D选项李延年是汉代著名音乐家。故本题正确答案为B。